Онлайн школа для хореографов

Поделиться в vk
Поделиться в facebook
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в telegram
Поделиться в email
Поделиться в print

Онлайн школа для хореографов

4-ре занятия по 1.30 –  2.00 часа

Темы

1 день: «Князевский станок» – подготовка тела ребёнка к освоению классического танца.

2 день: Эпольманы и позы классического танца-выразительность и координация исполнителя.

3 день: Методика преподавания Allegro в младших классах ( 1-ый год обучения) и примеры комбинаций

4 день: Методика преподавания Allegro в младших классах ( 1-ый год обучения) и примеры комбинаций( продолжение)

Формат

  • видео уроки;
  • онлайн занятия на платформе zoom

Описание

Онлайн школа – это решение практических вопросов при поддержке опытного директора школы и художественного руководителя одного из самых успешных детских, танцевальных коллективов Санкт-Петербурга.

Это возможность из первых уст узнать об опыте подготовки к конкурсам Образцового коллектива Росинка и нюансах непрерывного обучения детей современной и классической хореографии с 3-х до 17 лет.

В Программе

4-ре занятия в zoom;

Оперативные консультации в WatsApp;

Дидактические материалы: видео – запись урока “Князевский станок”; Видео – записи 27-ми комбинаций у станка на середине зала;

Две индивидуальные консультации у Анастасии Маратовны Бендерской (при покупки пакета ВИП).

Занятия проводит Анастасия Бендерская 

  • Художественный руководитель, директор образцового коллектива школы-студии танца “Росинка”;
  • Педагог мастер-классов для учеников балетных школ Тайланда, Греции и России; спикер конференции Международного Союза Хореографов, спикер «Dancehelp»;
  • Автор мастер-класса «Внедрение и адаптация основ классического танца для детей разной природной одарённости»;
  • Независимый партнёр Санкт-Петербургского института культуры и искусств.

20-летний опыт развития методики обучения хореографии детей разного возраста и разной природной одаренности – основа курса онлайн школы

Мы спросили у Анастасии Маратовны, чем ее курс отличается от других предложений обучения для педагогов – хореографов?

Об авторском курсе от первого лица:

🔹Зная боли изучения движений классического танца изнутри, я каждый раз ищу новые способы объяснения и донесения правильности их исполнения.

🔹Имея опыт работы с детьми без природных данных и как результат их поступление в профильные вузы, понимаю что мои принципы рабочие.

🔹Я хорошо обрабатываю профессиональную информацию и все что я узнаю новое, адаптирую и примеряю в своих уроках и курсах.

🔹Крепкое знание методических принципов даёт возможность грамотно научить.

🔹На предыдущем потоке педагоги мне сказали, что я как переводчик: простыми и доступными способами показываю как можно изучать классический танец с детьми без природных данных.

🔹4 урока
27 комбинаций у станка и на середине зала
Методика классического танца 1-ый год обучения

 

«Профессионал»

3500
  • 4 онлайн занятия на платформе зум по 1:30 и запись этих уроков
  • Видео «Князевский станок»
  • Неограниченный доступ в клуб единомышленников в Воцап
  • 27 комбинаций классического танца 2 год обучения
  • Методика классического танца 1 год обучения в электронном виде
  • Две индивидуальные консультации по 45 мин в течении 3-х месяцев

«ВИП»

8500
  • 4 онлайн занятия на платформе зум по 1:30 и запись этих уроков
  • Видео «Князевский станок»
  • Неограниченный доступ в клуб единомышленников в Воцап
  • 27 комбинаций классического танца 2 год обучения
  • Методика классического танца 1 год обучения в электронном виде
  • Две индивидуальные консультации по 45 мин в течении 3-х месяцев

Программа

1 день
«Князевский станок» – подготовка тела ребёнка к освоению классического танца.

2 день
Эпольманы и позы классического танца-выразительность и координация исполнителя.

Примеры:
Epaulement croise
Epaulment effase
Поза Croise
Поза Effase
Поза Ecarte
1 arabesque
2 arabesque
3 arabesque
4 arabesque
и применение этих поз в комбинациях
Temps lie par terre

3 день
Методика преподавания Allegro в младших классах ( 1-ый год обучения)

Примеры комбинаций:
Temps leve I,II,V,IV поз
Change meant de piers
Pas echappe
Pas assemble
Pas jete

4 день
Методика преподавания Allegro в младших классах ( 1-ый год обучения) и примеры комбинаций( продолжение)
Sissonne simple
Pas glissade
Sissonne ouverte
Sissonne ferme
Сценический sissonne в 1-ый arabesque

5 день

Preparation и туры по V поз у станка и на середине зала Preparation и туры

6 день

Виды port de bras для рук на уроках по хореографии для детей

7 день

Формирование балетной осанки на занятиях хореографии для детей

8 день

Подготовительная группа – как грамотно выстроить урок

Методическое пособие

«Методика исполнения движений классического танца на основе которых был сделан мастер-класс».

Анастасия Бендерская: “Данная методика составлена на основе методики классического танца 1-го года обучения Института Культуры и Искусств. Здесь описаны не все движения классического танца 1-го года обучения, а только те, на основе которых был сделан мастер-класс. При работе с детьми не в профессиональных учебных заведениях музыкальная раскладка еще более медленная, а приемы проучивания более разнообразны и разделяют движение на «поддвижение»”.

 

Онлайн-школа
заявка

Добро пожаловать,
в нашу школу-студию танца
Росинка

Онлайн школа для хореографов